桥头和平学校学习实践科学发展观第二阶段实施方案
根据长沙高新区教育党委及的要求，我支部深入实践科学发展观活动第一阶段“学习调研”工作已经完成。为认真贯彻落实好上级党委关于深入实践科学发展观第二阶段工作的部署和要求，切实搞好我支部第二阶段各个环节的工作，特别定如下实施方案。
一、指导思想和目标
认真贯彻落实上级党委关于搞好实践科学发展观活动第二阶段的总体部署，充分认识第二阶段工作的重要性，精心谋划，周密部署，稳步推进，扎实有效地落实好各个环节的工作。认真贯彻学校提出的各项工作目标，切实提高我校的教学成绩。坚持把学习、边查边改贯彻始终。紧密联系我支部实际，把查问题、寻找差距作为加强领导班子和教师队伍建设、提高党员干部素质的过程；作为密切党群、干群关系，增强凝聚力和向心力的过程；作为解放思想、更新观念、转变作风、促进我支部两校适合高新教育跨越式发展的过程。力求做到查摆问题和差距要具体，不怕揭短、不怕引火烧身，不怕丢面子；做到问题清，原因明，为整改提高打下坚实的基础。
二、具体时间
第二阶段分析检查阶段从11月10日开始，分为召开学校领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节。召开学校领导班子专题民主生活会，会前要广泛征求教职工意见，领导班子成员之间要相互谈心交流评议、开展批评与自我批评。撰写发言材料时要做到“四对照、四查找”，即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照其他学校先进经验，认真查找我校在推动教育事业科学发展中存在的不足；对照上级党委、政府的战略部署，认真查找我校发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照全体教师的新期待，认真查找事关师生根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。认真撰写校教职工贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并组织党员、教职员工、家长群众进行评议，进一步修改完善。报告形成后，要采取召开座谈会或书面评议等形式组织群众评议、帮查。分析检查报告和评议结果要及时公开。
三、具体方法及要求
（一）开展学校领导班子专题民主生活会
1、安排部署
召开领导班子专题会议，研究部署本阶段工作；制定本阶段实施方案和日程安排；召开转段动员大会。
2、继续搞好学习
（1）继续深入学习上阶段规定内容，认真学习第一阶段总结及第二阶段动员会议文件；
（2）采取集中学习和自学相结合的方式，人人记学习笔记，每人写一篇学习心得。
3、召开民主生活会
（1）召开校领导班子民主生活会，班子成员宣读自查材料，相互征求意见。公布班子自查材料，征求班子成员意见。
（2）召开党支部生活会，党员宣读自查材料，相互征求意见。
（3）召开全体教师会议。宣读校领导班子和每位班子成员自查材料，征求意见。
4、召开学生代表座谈会，征求意见和建议。
5、发放征求意见表，广泛征求意见和建议。
6、在校园设立征求意见箱，向学生和社会公布征求意见电话，广泛征求意见和建议。
（二）形成分析检查报告
1、梳理归纳各类意见和建议。
2、对涉及领导班子、班子成员、部门负责人及其他有关人员的意见和建议进行反馈。
3、结合征求到的意见和建议，对自查材料进行修改和完善，谋划和落实整改计划。
4、上报对领导班子等的意见和建议。
阶段小结，写出总结材料和转段申请并上报。同时，领导班子及成员在活动中要发挥好模范带头作用。要切实做到边学、边查、边改。坚持把学习贯彻始终，在学深学透的基础上，紧密结合工作实际，找差距，揭问题，析原因。
（三）组织群众评议
紧紧围绕“创新实干、跨越发展”这一主题，重点从五个方面对照检查：一是看对学校跨越发展的意识强不强，思想牢不牢，行动上自觉不自觉；二是看抓工作、干事业的责任心、进取心强不强，精神状态好不好，有没有主动想事、谋事、做事；三是看领导班子、领导成员、各部门负责人和教职工的素质强不强，能力高不高，与所担负的职能要求适应不适应，和其他学校相比有哪些方面的差距；四是看学校发展的体制机制活不活、顺不顺，工作效率高不高，效果好不好，还存在哪些方面的不足；五是看发展的服务措施得力不得力，还存在哪些思想和工作中的问题。
总之，我们每一个党员将为扎实提高学校教育教学质量，为高新教育跨越式发展而奋斗！
2009年11月8日
上一篇：长沙高新区教育机关支部学习实践科学发展观活动分析检查阶段工…[ 12-01 ]下一篇：长沙高新区金桥小学支部开展深入学习实践科学发展观活动学习调…[ 12-01 ]
- 用户信息中心
-
- 栏目导航
- 找不到相关分类
- 网站统计