长沙高新区金桥小学支部开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作实施方案
为了更好地发挥教育机关支部的阵地作用,切实提高学习科学发展观的实效,根据《中共长沙高新区教育党委关于开展学习实践科
学发展观活动的实施意见》,现就我校支部学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作提出如下方案。
一、活动时间:11月上旬—12上旬。
二、活动环节:学习培训。
三、活动内容:分析检查
分析检查阶段主要是召开专题民主生活会、形成部门分析检查报告2个环节。要组织召开支部专题民主生活会。民主生活会重点做好“四对照、四查找”,即对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照先进学校的发展经验,认真查找在推动科学发展观、和谐发展中存在的差距;对照工作实际,认真查找在发展战略、发展思路、体制机制和工作方法等方面是否符合科学发展观的要求;对照干部群众的新期待,认真查找事关干部群众根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。民主生活会重在分析问题、总结经验、明确方向,认真开展批评与自我批评,达到统一思想、形成共识、增强团结的目的。专题组织生活会要围绕支部、党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,分析检查、提高认识,明确整改方向。学校分管线负责人(含教学、教研、德育、后勤、财务、党务、安全、工会等)要撰写分析检查报告,分析本部门贯彻落实科学发展观方面存在的主要矛盾、问题原因、解决办法、工作思路。分析报告要突出检查和分析两个环节,初稿完成后要以适当方式听取各方面意见,反复修改完成。
四、活动目标:通过学习,让广大党员特别是党员干部真正理解和领会科学发展观的内涵、精神实质、根本要求,深入思考高新教育的发展问题,认真开展解放思想大讨论;通过调研走访,找准本校存在的突出问题,积极听取各方面的意见和建议。
五、活动安排:(见下表)
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阶段
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环节
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时间
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活动内容
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参加人员
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工作要求
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第
二
阶
段
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学
习
培
训
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11.02---08
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学习毛泽东 邓小平论科学发展
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全体党员
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。理论联系实际
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11.09--16
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学习新形势下党的建设若干重大问题的决定
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全体党员
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写心得体会
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11.17--24
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民主生活会
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全体党员
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要求讲究实际落实在工作上
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11.25—12.02
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学习科学发展观摘要
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自己学
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做好笔记
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12.03--10
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学习成果交流
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全体党员
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写好汇报材料
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