中共长沙市麓谷中心小学支部委员会学习实践科学发展观整改落实阶段实施方案
根据《长沙高新区开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（长高新区教党发[2009]4号）文件精神，认真贯彻胡锦涛总书记 “关键在于落实”的重要批示精神，按照“四明确一承诺”的要求（明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺），认真运用理论武装、调查研究、分析检查的成果，广泛听取党员群众的意见和建议，特别是在推动教育教学工作科学发展上，我们要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。发展是立校之基，人才是强校之本，创新是兴校之路。根据这个总的要求，针对民主生活会上所提出来的主要问题，特制订整改方案如下：
（一）提高思想认识，按科学发展观的要求解放思想、转变观念，在学校科学发展的重大问题上形成共识
首先，在思想上要做到三个珍惜。一是要珍惜机会。对学校行政领导班子来说，这次学习实践科学发展观活动，是一次难得的清理思想、检讨工作、改进作风的机会。我们都应该怀着强烈的事业心、使命感、责任感与紧迫感，主动加压，真正把加快学校管理工作的发展当作自己的应尽之责。二是要珍惜民心。在学习实践活动中，大家所提的意见或建议，是老师们内心真实意愿的反映，也许不一定百分之百的正确，但我们要百分之百地重视。领导班子一定要虚心听取，逐条进行分析研究，做出马上办、创造条件办等不同的处理，绝不能听之任之，束之高阁。要深知“教师在你心里有多重，你在教师心里就有多重”。因此，时时刻刻都要把大多数人的利益、期待、诉求放在心里，作为领导班子想问题、办事情的第一信号。凡对大多数教师有利的事我们就多办、办好，做到想老师们之所想，急老师们之所急。三是要珍惜自己。我们能走上今天的工作岗位，是组织的培养、老师的信任，加上自己努力的结果，来之不易，尤当珍重珍爱。不要以为在“仕”途上“船到码头车到站”时，就可以随心所欲，甚至为所欲为，无所顾忌。古人讲：“敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极”。还说，权不可用尽，福不可享尽。我们应该把这些有益的格言牢记在心中。
其次，在工作上要强化四种意识。一是要有主动意识。学校管理工作是一个很好展现工作业绩的平台，需要足够的主动性和自觉性，需要强烈的参与意识和大局观念，这是“兴校之道”。不应该有得过且过、“做一天和尚撞一天钟”的思想和现象，而应该努力提高自身尽责、尽义和尽力的主动意识。
二是要有精品意识。学校每年争取和完成的工作和活动并不少，但要在众多的工作中再做精、做细、做好，做出影响，关键是要突出重点、精心策划，尽量避免劳而无功、“劳民伤财”的工作出现。要加强精品、重点工作的宣传力度，不能使之成为桌上“摆饰品”。 学校号召全体教师要加强与家长的联系、沟通，有效地提高课堂教学效果。为了在学生程度参差不齐的基础上出成绩，教师必须加大教育的力度，积极与学生联系、沟通，发动家长共同管理、教育、辅导孩子。同时，教师应权衡考虑，尽可能精心备课，争取在每节课有限的40分钟的时间里实现教学效果的最优化。教师还可以充分发挥学生干部和优秀学生的作用，将学生分成若干学校小组，以小组学习的方式激发学生的学习兴趣，缓解老师无法一对一辅导的压力。针对学生课余休息方式过于简单而无聊的问题，学校将全面开放图书室，建议由班主任代学生借阅图书，在班内采取轮流阅读的方式，确保每一本书都实现它的价值，确保每一名学生在阅读中都能学有所获。同时，学校体育组也将添加相应的设备，供学生课余休闲使用。学校也鼓励学生自带体育设备，鼓励广大教师开发实用、科学的体育、娱乐设施，更好地丰富学生的课余生活。
三是要有效益意识。李长春同志明确指出：“在社会主义市场经济条件下，没有经济效益，社会效益也难以落实，要实现社会效益与经济效益有机统一”。强化效益意识不是要去过分追求个人的“名”与“利”，而是要强调多从本职工作出发，站在一个共产党人的角度考虑问题，站在学校集体利益的角度去思考问题，站在推进学校管理工作协调发展的角度去思考问题。如：学校办公室将对每次会议的程序和内容作整体调控，对多个会议尽可能调整为同一个会议，不反复召开；对同样的内容，尽可能安排同一个人发言，不重复罗嗦；对于浅显易懂的内容，尽量简短表述，不展开论述。当然，对于一些重要的问题及相对陌生的问题，组织者还是有必要进行详细解读。
同时，学校教科室将根据前期课堂教学竞赛的情况，从中挑选部分极具代表性与学习性的教学课进行集中展示，给老师们多一个学习的机会。同时，学校也会适时组织老师们集体深入这些优秀老师的常规课堂，感受并学习他们在常规课堂里是如何实现教学效果的。
四是要有奉献意识。奉献意识是一种最善良的行为，追求的是全局观、和谐观。学校管理工作是一个要懂得奉献的工作，全校的奉献来自于每个成员的奉献，也就像身体每个器官是由每个单一细胞组成，只有每个单一的细胞正常地活动，奉献出自己的能量和力量，才能使整个器官良性地运转。我们在今后的工作中，应主动奉献、倡导奉献，真正做到人人献出一点爱、献出一份力，这样，我们的校园将更加美好。
（二）着力解决影响学校管理工作又好又快发展的突出问题
1、继续突出“服务大局、教书育人”这个根本
学校管理工作要为科学跨越、富民强市做出贡献，就要始终围绕和突出服务大局、教书育人这个根本。一是围绕富民强市战略，加强教育资政调研。例如围绕科学发展观中的生态文明建设问题、减少环境污染问题、降低能源消耗问题，以及目前全市正着手进行的 “两型学校”创建与评比等问题，因地制宜地开展调研，从总结过去和现在的经验教训入手，为学校作出可持续发展科学决策提供有益借鉴。
二是围绕加强党的先进性建设和执政能力建设，加强教育专题的深度研究。要加大工作力度，紧紧围绕党的建设，进行深度分析和研究，从中提炼经验、吸取教训、谋划对策，并总结出一些带规律性、倾向性的东西，为上级教育党委领导加深对执政规律的认识、提高执政水平提供帮助。
三是围绕构建社会主义核心价值体系，加强宣传教育工作。要围绕教育上的重要问题、重大事件、重要人物等内容，采取多种形式，开展宣传教育活动，创造叫得响、留得住、传得开的优秀精神文化产品。不断创新教育宣传教育手段，加强学校网站建设，巩固好网络舆论阵地，为学校教育教学工作开辟强有力的宣传渠道。如：学校将充分利用现有资源，发挥校园电视台、校园之声广播站、校园记者站及橱窗、宣传栏、黑板报的宣传作用，将节约的意识渗透到校园的每一个角落，渗透到每一名师生的心里。同时，学校将由德育处牵头，在全校范围内组织全体学生学习环保与节约知识，开展“爱护校园环境、爱惜每一滴水、每一度电和每一粒粮食”的知识教育与宣传活动。同时，学校还将出台明文规定，对全体师生用水、用电、用机器及就餐等提出具体而明确的要求，确保节约行动迅速开展并落到实处。
2、注重突出加强队伍建设这个关键
要实现学校管理工作科学发展，重要的是从事教育工作的人的素质的提升。首先，要引导全体教师保持良好的精神状态。通过开展共产党员示范岗活动，要提倡只争朝夕的拼劲、锲而不舍的韧劲、真抓实干的干劲和敢为人先的闯劲，要甘于寂寞、甘于奉献、励精图治、爱岗敬业。进一步振奋工作的精神，提升工作的激情，努力创造经得起实践和人们检验的教育教学工作业绩。
其次，要培养教师具有较强的工作能力。要大力加强教师的业务培训，使教师的业务水平和业务工作能力有所提高。
第三，要构建激励学校管理干部的奖励机制。要多渠道、全方位把“三个不吃亏”（不让老实人吃亏、不让干实事的人吃亏、不让有突出贡献的人吃亏）作为新的理念来倡导、新的导向来坚持、新的要求来落实，让那些想干事的人有机会、能干事的人有舞台，干成事的人有地位。要鼓励教师钻研业务，多出科研成果。
第四、要拓宽教育人才成长的渠道，通过合理流动，使教师队伍始终充满生机和活力，进一步尝试创新队伍成长发展机制。通过多种途径，努力使我们的学校成为“学习型、研究型、服务型、和谐型”的幸福之家，使学校教师队伍成为创造和传播先进文化、构筑社会主义核心价值体系不可或缺的担当者，成为值得珍惜的红色文化土壤的辛勤耕耘者，成为让人尊敬的精神和信念的守望者。
第五、以人为本，创设和谐环境。教师心里的稳定是学校稳定与发展的前提，只有给教师营造了一个稳定的生活与工作的环境，创设了可以让教师安心和舒心的条件，教师才能真正全身心投入到学校的发展与创新中去。学校领导将在今年年底前，想尽一切办法，与人事部门协商、沟通，一定年底前将新进老师人事关系与工资关系办妥，让老师们放心过年、愉快度假。同时，老师们的住房公积金、医保手续，学校领导也将尽快办理。从明年开始，学校将聘请专门的校医，负责学校卫生健康工作，确保我校师生在校园内遇到突发问题或偶然问题能得到及时、有效的处理与救治。
3、大力突出开拓创新这个主题
创新是学校管理工作科学发展的强大动力和不竭源泉，只有敢于突破与时代发展不相适应的思维理念和工作模式，以科学发展的眼光、变革求新的勇气来审视学校工作，不断增强学校管理工作的资源意识、开发意识、竞争意识、效益意识，不断地创新工作思路和工作机制，才能激发学校管理工作的生机和活力。因此，要努力建设创新型学校，积极培养创新型人才，形成鼓励创新、宽容创新的浓厚氛围；尽力打造有利于创新的环境和平台。为此，要坚持实行开门办教育，采取“走出去，请进来”相结合的办法，加强部门合作，整合社会资源，使教育工作更多的从学校走向社会，从书本走向实践。要充分挖掘和利用各类教育教学资源，精心策划教育活动；要坚持每年对有重大创新价值的教育科研成果进行奖励；适当组织有目的的外出考察活动，学习优秀学校的新经验、新举措，以解放思想，开阔视野，增长见识。
（三）要积极推动完善有利于学校管理工作发展的体制机制
要注重从体制机制上积极解决影响和制约我校管理工作科学发展的突出问题，为学校管理工作科学发展营造良好的制度环境，努力推动学校工作的科学化、规范化、常态化。
要认真修订和落实学校规章制度。认真落实好用制度管人、管事、管权的要求。包括根据教育党委的要求，建立健全有关教师管理和教师监督方面的规定；坚决贯彻民主集中制原则，健全请示报告制度、校务会制度，校务会坚持议大事，抓大事；坚决贯彻艰苦奋斗、勤俭节约原则，在压缩会议费、接待费用、差旅费等方面狠下功夫，进一步严格管理，严格审批；实行校务公开、阳光管理，建设“阳光校务会”，重点是抓好财务公开、人事公开、项目公开；进一步完善目标管理考核办法；一如既往地关心全体教师，进一步完善各项工作制度。
总之，我们一定要通过深入开展学习实践科学发展观活动，进一步在教育教学工作各方面更好地学习好、领会好、贯彻落实好科学发展观，着力在制度建设、工作作风建设、队伍建设等方面明确思路、强化措施，使我校的教育教学工作迈上一个新的台阶，为科教强区、教育强市作出我们应有的贡献。
2009.12.14
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