明华小学支部开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作实施方案
为了更好地发挥明华小学支部的阵地作用，切实提高学习科学发展观的实效，根据《中共长沙高新区教育党委关于开展学习实践科
学发展观活动的实施意见》，和高新区教育机关支部文件和会议精神，结合我校教育实际，现就教育管理中心学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作提出如下方案。
一、活动时间：9月下旬—10月底。
二、活动环节：学习培训、调研走访。
三、活动内容：认真学习中央和省市有关重要文件精神，学习科学发展观理论，重点学习《党的十七大报告》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；深入开展“五进五问”调研走访，即走进一线问计于教师，走进班级问计于学生，走进家庭问计与家长，走进单位问计于专家，走进社区问计于居民。
四、活动目标：通过学习，让广大党员特别是党员干部真正理解和领会科学发展观的内涵、精神实质、根本要求，深入思考高新教育的发展问题，认真开展解放思想大讨论；通过调研走访，找准本部门存在的突出问题，积极听取各方面的意见和建议。
五、活动安排：（见下表）
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阶段
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环节
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时间
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活动内容
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参加人员
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工作要求
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准
备
动
员
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10月1日至7日
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调查研究，讨论制定学习活动方案
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领导小组成员
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把握重点，制定计划，明确分工，部署动员。
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10月9日
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召开学习实践活动动员大会
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明华小学全体党员、教师
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学习方案，进行学习动员，强调学习要求。
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学
习
培
训
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10与10日至12日
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学习党的十七大重要精神
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明华小学全体党员、教师
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开展认真讨论，撰写心得体会。
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10月13日
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集中学习重要论述摘编
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明华小学全体党员、教师
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学习原著，结合工作实际谈体会。
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10月15日
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学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》
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明华小学全体党员、教师
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开展认真讨论，撰写心得体会。
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10与16日
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书记作辅导报告
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明华小学全体党员、教师
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学习原著，结合实情认真领会科学发展观的内涵。
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深
入
调
研
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10月17日至20日
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总结梳理突出问题，制定调研方案，开展调研活动
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明华小学全体党员、教师
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针对突出问题，围绕建立健全保障和促进学校科学发展的体制和制度方面，制定调研工作方案；开展调研。
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解
放
思
想
讨
论
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10月21日
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专题研讨：如何凸显我校办学特色
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明华小学全体党员、教师
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就工作难点及突出问题进行专题调研。
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10月23日
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专题研讨：提升教育改革、发展和管理的示范水平
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明华小学全体党员、教师
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分析我校优势和不足，调整办学思路和步骤，完善教育发展规划
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10与25日
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开展解放思想大讨论
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明华小学全体党员、教师
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贯彻落实科学发展观的工作思路，并进行支部的讨论。
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调
研
成
果
交
流
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10月26日
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学习调研成果交流会
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明华小学全体党员、教师
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各部门负责人做学习调研成果专题汇报，形成贯彻落实科学发展观的基本思路。
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10月28日
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赴韶山考察
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明华小学全体党员
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启发思维，开拓视野。
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